FROTIS SANGUÍNEO.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

La sangre es un tejido líquido que recorre el organismo, a través de los vasos sanguíneos que transporta las células necesarias para llevar a cabo las funciones vitales. La cantidad de sangre de una persona está en relación con su edad, peso, sexo y altura. 

La sangre transporta los nutrientes desde el aparato digestivo hasta las células, donde se recogen también las sustancias de desecho para eliminarlas en los aparatos excretores. También es la encargada de regular el transporte de oxígeno y distribución de hormonas. Tiene un papel importante en funciones como la coagulación, la inmunidad y el control de la temperatura corporal(homeostasis).

Un frotis de sangre es una técnica científica que consiste en la extensión de una gota de sangre sobre superficie de un portaobjetos o de un cubreobjetos, para poder analizarla posteriormente al microscopio.

MATERIAL NECESARIO,

-Portaobjetos

-Cubreobjetos

-Vidrio reloj

-Guantes y bata de laboratorio

-Pipeta

-Metanol

-Giemsa (colorante)

-Gota de sangre

-Microscopio

HIPÓTESIS.

Podremos ver las diferentes células sanguineas en la muestra de sangre, tanto globulos blancos como glóbulos rojos, y las podremos diferenciar.

OBJETIVOS GENERALES.

-Aprender a hacer un buen frotis.

-Aprender a utilizar el microscopio correctamente y poder observar las diferentes células de nuestra sangre.

-Distinguir algunas de nuestras células.

MÉTODO DE EXPERIMENTACIÓN.

1-Limpieza de portaobjetos y cubreobjetos.

2-Se picha en un dedo a un compañero o a uno mismo y se deposita la sangre sobre un extremo del portaobjeto.

3-Se realiza el frotis con ayuda del cubreobjetos, intentando que la sangre quede uniforme y bien repartida.

4-Se añade metanol y se espera 5 minutos.

5-Se limpia la muestra y seguidamente se le añade giemsa (colorante). Se espera 25 minutos.

Muestra impregnada de metanol↘




←Muestra impregnada de colorante giemsa.

6-Se limpia la muestra del exceso de colorante con precaución.

7-Se coloca el cubreobjetos sobre el portaobjetos con la muestra.

8-Se observan las células en el microscopio.

OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Fotografía sacada
desde teléfono móvil.                         Fotografías donde se pueden observar globulos rojos en              Fuente: elaboración propia.                mayoria y algunos glóbulos blancos, diferenciados de los                                                                        primeros por su diferente color y forma.
                                                                LENTES: 1000x                                    400x.
                                                                Fuente:Elaboración propia.






Fotografía donde se pueden ver las células mencionadas anteriormente.
400x

En esta fotografía podemos observar glóbulos blancos, en este caso neutrófilos, agrupados en el circulo señalado en el centro, y separados en los dos círculos de abajo. Fuente: elaboración propia.                                 

 Neutrofilo visto desde microscopio.
Aunque apenas se aprecia, tiene características  muy parecidas al neutrofilo visto en la fotografía anterior.

ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Una vez hubimos hecho un buen frotis, se han podido observar y diferenciar tanto globulos rojos tanto como globulos blancos (en la foto anterior aparecen con un color más oscuro).

CONCLUSIÓN.

Los glóbulos rojos son más abundantes en la sangre que los glóbulos blancos, y un frotis bien realizado puede hacernos ver esta distinción entre ambos tipos de células.

ERRORES DE PRÁCTICA.

No todos los estudiantes se pusieron bata y guantes.

Hubo falta de tiempo. Además, muchos frotis no tuvieron éxito y se tuvo que repetir la práctica.

CONFIRMACIÓN O RECHAZO DE LA HIPÓTESIS.

Se confirma la hipótesis, hemos podido observar ambos tipos de células y incluso las hemos podido diferenciar con bastante facilidad en algunas muestras.

PRÁCTICA DEL CORAZÓN

INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

  El corazón  es el órgano principal del aparato circulatorio, y el órgano propulsor de la sangre. Su

funcionamiento exige la coordinación de y ritmo consante.

En los animales vertebrados, incluyendo el hombre, es un músculo hueco que funciona como una bomba aspirante e impelente que impulsa la sangre a través de las arterias para distribuirla por todo el cuerpo. 

El corazón de los mamíferos consta de dos aurículas de paredes finas y dos ventrículos más ​ musculosos.

Cada aurícula se comunica con el ventrículo de su lado a través de una abertura regulada por una valvula auricoventricular: la mitral y la tricúspide.

A la salida de los ventrículos están las válvulas sigmoideas: la aórtica y la pulmonar.

El sistema de válvulas impide el retorno de la sangre. 

El corazón presenta además 3 capas: 

-Pericardio. Membrana que rodea y protege el corazón.

-Miocardio. Tejido muscular estriado cardíaco, que se contrae y se relaja para impulsar la sangre.

-Endocardio. Capa de células que tapiza las cavidades del corazón y entra en contacto con la sangre.

El circulo cardíaco se puede dividir en las siguientes fases:

-Diástole aurico-ventricular. Consiste en la relajación del corazón. Entra la sangre a las aurículas y empiezan a llenarse los ventrículos, ya que las valvulas tricuspide y mitral están abiertas.

-Sístole auricular. Se produce la contracción de las aurículas. Las válvulas tricuspide y mitral siguen abiertas para permitir el paso sanguíneo de aurículas a ventrículos.

-Sístole ventricular. Contracción de los ventrículos. Se produce el cierre de las válvulas tricúspide y mitral y la apertura de las válvulas semilunares (aórtica y pulmonar), y por tanto, la salida de sangre por las arterias.

El latido cardíaco se realiza gracias a unos nódulos que se encuentran en el interior del corazón y generan el impulso nervioso. Estos son el nodo seno-auricular, el nodo aurico-ventricular, el fascículo de Hiss, y las fibras de Purkinje.

MATERIAL NECESARIO.  

-guantes 

-pinzas

-bisturí

-pajitas o palitos

-carteles para diferenciar las partes 

HIPÓTESI.

Cuando abramos el corazón podremos ver las arterias(aorta y pulmonar) y venas(cava y pulmonares) que tiene el corazón, veremos el septo o tabique y podremos comprobar la presencia de válvulas en su interior. 

OBJETIVOS GENERALES.

-Comprobar la presencia de válvulas.

-Visualizar las diferentes venas y arterias y diferenciarlas.

-Diferenciar las auriculas y ventrículos .

MÉTODO DE EXPERIMENTACIÓN.

-1.Se corta el corazón en forma de libro con el bisturí. 

-2.Se abre el corazón para la mayor observación de las partes internas.

-3.Identificación de aurículas y ventriculos.

-4. Identificación de arterias y venas.

-5. Identificación de válvulas.

-6. Colocación de pajitas y carteles con las partes correspondientes.

 OBTENCIÓN DE RESULTADOS.

 

 

 ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Las arterias y venas pudieron ser encontradas sin ningun tipo de dificultad, a pesar de que las valvulas sigmoideas no se pudieron identificar.

CONCLUSIÓN.

Pudimos encontrar y diferenciar las diferentes venas y arterias, las válvulas y el septo.

ERRORES DE LA PRÁCTICA.

- No habían suficientes guantes para todos los estudiantes.

-Los materiales no fueron limpiados.

CONFIRMACIÓN O RECHAZO DE LA HIPÓTESIS. 

Se confirma la hipótesis, ya que hemos podido diferenciar las arterias (aorta y pulmonar), las venas (cava y pulmonares) , el septo y las válvulas tricuspide y mitral.